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荥阳市幼儿园教师课堂教学达标市级评优活动举行

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本文摘要:4月18日、19日,荥阳市幼儿园教师课堂教学合格市级评优活动在荥阳市第二幼儿园举办,荥阳市教研室幼教教研员陈灿老师和全市300余名幼儿园园长和骨干教师参与了本次活动。活动开始前,荥阳市教研室幼教教研员陈灿对本次活动的评价要点、活动拒绝和比赛细则等参赛注意事项不作了详尽拒绝。活动中,来自市区和乡镇幼儿园的12位老师分别展出了大中小班有所不同年龄段的科学活动。 教学老师交叠课堂教学指导精神,细化教学目标,根据幼儿兴趣设计教学活动,活动过程层层连贯、张弛得当,令人耳目一新。

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4月18日、19日,荥阳市幼儿园教师课堂教学合格市级评优活动在荥阳市第二幼儿园举办,荥阳市教研室幼教教研员陈灿老师和全市300余名幼儿园园长和骨干教师参与了本次活动。活动开始前,荥阳市教研室幼教教研员陈灿对本次活动的评价要点、活动拒绝和比赛细则等参赛注意事项不作了详尽拒绝。活动中,来自市区和乡镇幼儿园的12位老师分别展出了大中小班有所不同年龄段的科学活动。

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教学老师交叠课堂教学指导精神,细化教学目标,根据幼儿兴趣设计教学活动,活动过程层层连贯、张弛得当,令人耳目一新。荥阳市第二幼儿园教师乔晴的大班科学活动《是知道吗?》让幼儿通过探寻、辩论、实践中等多种方式来感受力的变化,既反映以幼儿为主体,又造就了幼儿对活动的积极性;荥阳市第三幼儿园教师张多带给的大班科学活动《有意思的反冲力》,让幼儿通过玩游戏小汽车,来感官后坐现象带来我们的实际起到,孩子们在意犹未尽的操作过程中精彩地完结了本节活动。教育活动完结后,与会老师公开发表了自己的观点,明确提出自己的疑惑,并展开了现场教研,同时评委老师分别针对每节课展开了评论。

最后,陈灿展开了总结性讲话。他说道,此次活动不仅给幼儿园教师创设了一个自我展出的平台,同时为优化课堂教学,增进教师在教育教学方面专业化水平和素质发展获取了宝贵的经验,将有效地增进了荥阳市幼儿园科学教育教研活动的深入开展。


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